Lecția 14.
Descrierea unei persoane.
Autoportretul
1. Numește câteva modalități în care poți comunica informații despre tine.
2. Explică sensul substantivului autoportret.
1. Privește cele două picturi reprezentând autoportrete ale unor copii de vârsta ta. Prezintă-le, referindu-te la:
■ elementele de portret fizic și felul în care sunt redate acestea (culori, forme, dimensiuni);
■ elementele ce sugerează o pasiune, un hobby (dacă există): obiecte, simboluri;
■ elementele de portret moral: chipul exprimă o anumită stare, emoție sau trăsături de caracter: modestie, curaj etc.;
■ cromatica picturii (care este culoarea predominantă și ce îți sugerează aceasta);
■ trăsăturile care reies din fiecare autoportret.
Explorare
2. Care dintre cele două autoportrete îți place mai mult? Justifică-ți opțiunea.
3. Citește următoarele două autoportrete, care sunt compuneri ale unor copii de vârsta ta:
4. Compară cele două autoportrete și răspunde la întrebările de mai jos.
■ Cum este stilul folosit?
■ Ce trăsături ale celor doi copii reies din autoportretele lor?
5. Dacă ai putea să-ți alegi un prieten dintre cei doi, pe care l-ai prefera? Justifică-ți opțiunea.
Descrierea unei persoane sau portretul se realizează prin stabilirea elementelor (fizice și morale) care vor fi descrise și indicarea trăsăturilor care particularizează ființa descrisă.
Autoportretul este un portret pe care un artist (scriitor sau pictor) ori un om obișnuit și-l face lui însuși.
Într-un autoportret scris sunt evidențiate trăsături fizice și morale care definesc persoana reprezentată.
1. E rândul tău acum să-ți faci autoportretul. Întocmește o listă cu toate informațiile care crezi că te definesc. Ține seama că autoportretul tău va fi citit de colegii de clasă, așa că ar trebui să le oferi, pe lângă ceea ce știu deja despre tine, și informații noi, care să-i ajute să te cunoască mai bine.
2. Restrânge lista la numai cinci aspecte pe care le vei prezenta în autoportretul tău.
3. Schițează rapid un plan cu ordinea în care vei scrie despre fiecare aspect selectat.
4. Scrie prima variantă a autoportretului în caiet, concentrându-te pe organizarea ideilor.
5. Acum poți să-ți revizuiești lucrarea, pentru a o face mai bună.
■ Mai întâi, verifică dacă ai inclus ideile cele mai importante pentru autoportretul tău, astfel încât acesta să te definească.
■ Apoi recitește autoportretul pentru a vedea dacă exprimarea este clară.
■ În fine, verifică și corectitudinea gramaticală, ortografia și punctuația.
6. Poți atașa alături de text și o fotografie sau, dacă îți place să desenezi, un autoportret în imagini.
7. Turul galeriei. Afișează-ți autoportretul alături de cele ale colegilor. Citește toate autoportretele, pentru a încerca să afli cât mai multe lucruri noi despre colegii tăi. Alege trei autoportrete:
■ pe acela care ți-a plăcut cel mai mult;
■ pe acela din care ai aflat cel mai surprinzător lucru;
■ pe acela cu imaginea (fotografie sau desen) cea mai interesantă.
8. Autoevaluează-ți autoportretul, pe baza următoarei grile:
Scrie varianta finală a autoportretului tău. Acum trebuie să fii atent la paragrafe și la așezarea în pagină. Încearcă să scrii cât mai lizibil.