Lecția 13.
Verbul auxiliar a avea.
Participiul. Perfectul compus
Verbul auxiliar a avea. Participiul
1. Formați un șir de perechi și, timp de un minut, fiecare elev prezintă celuilalt din pereche un joc învățat de curând. Schimbați perechile și repetați exercițiul. Ție care joc ți-a plăcut cel mai mult?
2. Indică predicatele din propozițiile date.
a. Am învățat un joc nou. b. Am un joc nou.
3. Scrie infinitivul verbelor prin care se exprimă predicatele verbale identificate la exercițiul 2.
4. Menționează modul și timpul de bază al verbelor de la exercițiul 2.
5. Găsește formele comune dintre formele verbului a avea la indicativ, prezent, și formele verbului a învăța la indicativ, trecut.
6. Precizează ce parte de vorbire este cuvântul învățat din propoziția: Jocul învățat este frumos. Stabilește dacă afirmația de mai jos este adevărată sau falsă.
Verbele care ajută la formarea unor moduri și timpuri se numesc verbe auxiliare. Verbul a avea este un astfel de verb, cu forme specifice diferite de formele pe care le are ca verb predicativ, adică verb ce poate fi singur predicat.
O formă verbală nepersonală este participiul, care arată o acțiune suferită de o ființă sau de un lucru (învățat, ales). Participiul ajută la formarea unor moduri și timpuri și are, în această situație, valoare verbală (Am terminat romanul.). Când este folosit singur, devine adjectiv (Caietul terminat este pe masă. Tema terminată a fost ușoară.).
Perfectul compus
1. Precizează când se desfășoară acțiunea verbelor din prezentarea celui de-al doilea desen, în raport cu momentul vorbirii. Stabilește dacă afirmația de mai jos este adevărată sau falsă.
Priveam pe fereastră. Ioana sărea coarda.
Andrei juca leapșa cu Mihai.
Brusc, a început ploaia. Copiii au fugit în casă. Doar Gino, câinele Ioanei, a rămas afară.
2. Este încheiată sau nu în momentul vorbirii acțiunea exprimată de verbele identificate?
3. Ce formă verbală nepersonală este scrisă cu verde în formele verbelor de mai jos?
Perfectul compus exprimă o acțiune trecută și terminată în momentul vorbirii.
Într-o narațiune din comunicarea curentă, perfectul compus se folosește pentru a prezenta acțiunile, evenimentele.
Perfectul compus este alcătuit din forme specifice ale auxiliarului a avea + participiul verbului de conjugat (am ascultat).
1. Grupează următoarele verbe, după timpul acestora: ați adus, am amintit, desenam, explica, am întrebat, lucrezi, a mulțumit, observi, prinde, săream, stăteam, vorbiți.
2. Găsește intrusul din fiecare serie.
3. Selectează propozițiile în care cuvintele scrise cursiv au valoare verbală.
4. Precizează pentru fiecare propoziție de mai jos dacă verbul a avea este predicativ sau auxiliar.
5. Pune la imperfect sau la perfect compus verbele dintre paranteze, pentru a obține o scurtă narațiune.
6. Trece verbele din textul de mai jos de la prezent la perfect compus.
Sora mea mai mică primește o trusă medicală de jucărie. Spune că păpușa a făcut febră. O consultă, îi ia temperatura și îi pregătește un ceai.
7. Dictează-i unui coleg textul de la exercițiul 6 cu verbele trecute la perfect compus. Corectați împreună textul.
8. Pastila de ortografie.
Construiește propoziții cu ortogramele: ia/i-a, iau/i-au, la/l-a, mai/m-ai, ne-am/neam.
9. Analizează verbele din textul de mai jos, în ordinea în care aceastea apar ăn text, după modelul dat.
Ieri, am auzit un sunet ciudat la ușă. Fratele meu a crezut că a venit mama de la serviciu. Amândoi am privit pe vizor, dar n-am văzut nimic. Am deschis și am găsit un pisoi ud. L-am adoptat imediat.
„am auzit“ – verb predicativ, modul indicativ, timpul perfect compus, persoana I, numărul plural, în propoziție este predicat verbal
Formulează două propoziții care să continue textul de la exercițiul 9, folosind verbe la perfectul compus. Subliniază verbele.